Wszyscy mają coś wspólnego z nami – szacunek do Polski, do Polaków. Ponadto uczniowie wykonali portrety Króla Karola III, a nagrody zostały wręczone przez naszą pedagog Sylwię Sakowicz-Scott. Przed ceremonią szkoła miała również lekcje, gdzie najstarsza klasa poświęciła czas na przypomnienie o mowie zależnej i niezależnej, omówienie polonizmów, wielojęzyczności oraz zapożyczeń. W klasie Białe Orły uczniowie omawiali zdania warunkowe, dokończyli zdania typu: „Gdybym wygrał milion euro, to…”; „Gdybym mogła być kimś innym, to…”. Uczniowie poznali także obrazy polskich malarzy i uczyli się je opisywać, używając zwrotów takich jak: „Na pierwszym planie znajduje się…”, „W tle widać…”, „Tematem obrazu jest…”. Na koniec zajęć obejrzeliśmy kolejny fragment filmu pt. „W pustyni i w puszczy”. W klasie Dzieci z Bullerbyn tematem było poznawanie polskich miast, a w klasie trzeciej znani Polacy. Poznaliśmy kolejne dwa polskie miasta – Gdańsk i Poznań. Omawiane były zabytki w Gdańsku, a także informacje o bursztynie oraz powiązania wyrazów związanych z morzem i Polską. Następnie wspólnie obejrzeliśmy legendę o koziołkach poznańskich. Z podanych na tablicy miast uczniowie wyszukiwali polskie miasta. Klasa trzecia poznawała wielkich Polaków znanych na całym świecie i przyporządkowywała zdjęcia do ich imion oraz osiągnięć. W klasie Małe Bociany tematem było poznanie Polski i jej sąsiadów. Uczniowie poznawali kraje sąsiadujące z Polską, ich flagi i stolice, oraz wykonali ćwiczenia z podręcznika. Część lekcji została również poświęcona na temat „Podróże małe i duże”.